第第2章 第五章（第2页）

    “木雪有时间的话，做一次更专业的测量吧。”
    妙希与灵米试图打消木雪的顾虑。
    “或许……”
    他产生了在节假日去医院再做检查的想法。
    后续的肺活量、立定跳远与体前屈，三人小组都获得了“优秀”
    成绩。
    在有分支的项目中，迎接引体向上的木雪单是跳起来抓住杆子就耗尽他全部力气，自然没有多余储备支撑他做下去，最终以零个收场。
    面对仰卧起坐的灵米和妙希，前者刚过“良好”
    便无力继续，后者过了“优秀”
    后轻松停下。
    完成所有体测项目时，距离中午放学还有十五分钟，之后三人回到教室，木雪和妙希玩手机打时间，灵米看书画画，下午她们也是如此。
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    在学校午休时间段，用学生证通过大门走到校外，接着搭乘公交车前往咖啡店享用午餐，过后以同样的方式回到学校，利用剩下的时间稍微睡个午觉，直至被教室里的喧嚣叫醒，继而准备上课。
    今日，这段周一至周四不厌其烦地重复，已经习以为常的节奏，在最后一环，即“睡醒后意识到自己还在学校”
    这里，出现了令所有人埋没在各种疑惑和各式幻想中的波澜。
    相同的，趴在课桌上还在睡梦中的木雪，被逐渐返回教室的同学们的聊天声唤醒。
    他坐起身环顾四周，身后的灵米与妙希因此相继睁开双眸。
    待到意识清醒，他“窃听”
    同学们的话题。
    原以为他们依旧聊着游戏或者近期趣事，实际上他们貌似现了什么，纷纷跑至窗边望向天空，口中不停说出“910c”
    之类的国粹，一部分还拿起手机拍照录像。
    被好奇心驱使，木雪跟随他们注视窗外：睡前还能看到天空高挂炽热的太阳，此时却只有浅灰色的云朵，空中还飘落着雪花。
    处在室外的学生均停下脚步仰望天空，一些伸出手想接住雪花，一些皱起眉头试图理解这一切。
    这种怪异现象迫使木雪拿出手机打开“天气”
    软件，查看当前温度。
    灵米与妙希被同学们的反应吸引了注意力，也关注进来，她们站在教室的另一个窗口边，和在这的其他同学一同观望。
    ——唔……好烦……
    灵米因身高问题无法将场景直接入眼，恰好这个窗户有个向外延伸的平台，于是乎她被一位女同学抱上平台，同时像小猫一般被其他同学相继抚摸头。
    这些行为灵米本人是同意的。
    ——嗯？二十度？！
    那怎么会下雪？！