第322章 何四出题考验大牛文学水平大牛表现有些过于普通(第2页)


    就算最后的诗词不太押韵,那也没有关系啦。”
    说罢,何四便静静地等待着大牛开始构思并动笔创作。
    英斓仔细思考后,也认为这个主题非常恰当。
    于是她觉得大牛将照顾嬷嬷日常生活中的点点滴滴用诗词的形式记录下来。
    而且就算写得通俗一些、像白话文一样也没有关系,毕竟这样能够让更多人轻松地理解其中的含义。
    而此时的大牛却陷入了长久的沉思之中,手中握着笔,但迟迟未能落下。
    一旁的何四见状,心中焦急万分,几次三番想要开口催促大牛赶紧动笔。
    然而就在这时,云淙突然轻咳一声,英斓迅抬手制止了何四,眼神示意让大牛慢慢来,不要着急。
    看着大牛苦思冥想的模样,英斓不禁心生怜悯。
    她心里明白,这次给定的题目对于大牛来说确实具有一定的挑战性。
    或许平日里嬷嬷只是教导大牛诵读那些优美的诗篇,却未曾传授给他如何亲自去创作诗词的技巧和方法。
    想到这里,英斓越觉得自己似乎有些过于为难大牛了。
    但同时她又期待着大牛能够突破自我,展现出令人惊喜的才华。
    大牛坐在书桌前,眉头微皱,手中握着笔,若有所思地凝视着空白的纸张。
    他心中一直萦绕着关于孝道的思考,经过长时间的沉思后,终于决定将这些想法付诸笔墨。
    只见他轻轻提起笔,笔尖触碰到纸面,缓缓地写下第一行诗句:“孝顺乃当为”
    。
    这五个字仿佛承载着千钧之力,表达出他对孝顺这种美德坚定不移的信念。
    紧接着,大牛稍作停顿,然后继续写道:“我自应该如此做”
    。
    这句诗表明了他个人对于践行孝道的决心和自我要求,展现出一种自觉自愿、毫不迟疑的态度。
    随后,大牛略加思索,又挥笔写下:“孝养之举人人为”
    。
    这句话强调了孝顺并非个别人的行为,而是每个人都应当承担的责任和义务,传递出一种广泛而深远的道德呼吁。
    最后,大牛落下了关键的一句:“奉养亲力亲为也”
    。
    此句生动地描绘出亲自侍奉父母、尽心尽力供养他们的场景,让人能够真切感受到那份真挚的亲情与付出。
    写完这诗后,大牛长舒一口气,脸上露出满意的笑容。
    他深知这诗虽然简短,但其中蕴含的情感和意义却是无比深厚的。
    何四举起来看了一眼,不是很合辙押韵,举起来给云淙英斓过目,云淙觉得写的比较白话了,英斓看完"大牛写的不错,虽然文采差些,但是确定很真情实感,真情流露,看的出来你把嬷嬷照顾的很好"。
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